Trening aktorski z tekstem i improwizacja. Ćwiczenia wyobraźni, nauka słuchania partnera na scenie, praca nad pewnością siebie, przełamywaniem oporów i strachu przed oceną. Nauka obserwacji. Rozwijanie potencjału aktorskiego studenta i cech niezbędnych do wykonywania zawodu aktora. Praca nad scenami współczesnymi i klasycznymi.

Studenci pracują nad interpretacją prozy współczesnej i klasycznej. Poznają różne metody pracy z tekstem. Uczą się analizy tekstu. Poznają czym jest aktorska interpretacja tekstu. Uczą się wyrażania siebie poprzez tekst. Zadają sobie podstawowe pytania związane z publiczną prezentacją tekstu. Osoby zdające do szkół teatralnych przygotowują teksty pod kątem egzaminów.

Studenci pracują nad interpretacją wierszy współczesnych i klasycznych. Poznają różne metody pracy z tekstem. Uczą się analizy tekstu. Poznają czym jest aktorska interpretacja tekstu. Uczą się wyrażania siebie poprzez tekst. Zadają sobie podstawowe pytania związane z publiczną prezentacją tekstu. Osoby zdające do szkół teatralnych przygotowują teksty pod kątem egzaminów. Teksty przedstawiane są na zakończenie semestru w formie spektaklu na jednej z zielonogórskich scen.

Ćwiczenia dykcyjne, oddechowe, głosowe, mające na celu odblokowanie pełni możliwości głosu studenta. Praca nad poprawnym brzmieniem głosek oraz poprawną wymową sceniczną. Uczymy się jak być słuchanym i słyszanym.

Zajęcia przygotowujące do ról w filmie fabularnym. Praca z zespołem filmowym. Realizacja etiud na podstawie wielkiej literatury. To również zajęcia wprowadzają w historię kina i filmowych kreacji od jego zarania przez wszystkie najważniejsze kierunki i szkoły dwudziestego wieku, które stworzyły język filmu zarówno w Europie i Polsce jak i na innych kontynentach Analiza wybranych arcydzieł sztuki filmowej w kontekście rozwoju sztuki aktorskiej i kształtowania się zjawiska gwiazdorstwa filmowego.

Techniki oddechowe. Oddech jest naszą psychosomatyczną melodią ciała.
Techniki emisji głosu. Odkrywanie możliwości głosowych studentów. Ekspresja siebie poprzez dźwięk.
Odblokowanie emocji.  Techniki relaksacyjne , służące prawidłowej impostacji i emisji, metody higieny
głosu. Praca nad interpretacją piosenki.

Podczas zajęć przygotowujemy się do castingów, uczymy pracy z reżyserem i ekipą na planach filmowych, zapoznajemy z językiem filmu , światłem na planie. Nagrywamy też we współpracy ze słuchaczami Lubuskiej Szkoły Telewizji i Filmu krótkie etiudy, zarówno na podstawie scenariuszy, jak i improwizowane, dodatkowo angażując wyobraźnię adeptów.

Na zajęciach z wyobraźni uczymy się widzieć więcej. Tworzymy teatr oparty na myślach, obserwacjach, zabawach, spontaniczności, autentyczności. Wyobraźnia w słowie, ruchu, obrazie i muzyce. dzięki zajęciom z WYOBRAŹNI stajemy się otwarci na siebie i innych, na tworzenie nowych rzeczy, na kreatywne działanie i myślenie. Nabywamy umiejętność dostrzegania różnych możliwych rozwiązań oraz interpretacji zjawisk.

Więcej szczegółów TUTAJ.